{"id":2335,"date":"2016-12-12T15:49:41","date_gmt":"2016-12-12T19:49:41","guid":{"rendered":"http:\/\/phac.hyperinteractive.ca\/?page_id=2335"},"modified":"2021-01-06T15:46:10","modified_gmt":"2021-01-06T19:46:10","slug":"outbreak-debrief-template","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/outbreaktools.ca\/fr\/tools\/outbreak-debrief-template\/","title":{"rendered":"Bilan et examen r\u00e9trospectifs de l\u2019\u00e9closion"},"content":{"rendered":"

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Bilan et examen r\u00e9trospectifs de l’\u00e9closion<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00c9tapes\/Enjeux<\/th>\nQu’est-ce qui a bien fonctionn\u00e9?<\/th>\nQu’est-ce qui pourrait mieux fonctionner la prochaine fois?<\/th>\nRecommandations<\/th>\n<\/tr>\n
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Stade initial de l’\u00e9closion<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 D\u00e9tection et syst\u00e8mes de surveillance de l’\u00e9closion (c.-\u00e0-d. signalement par l’entremise du Programme national de surveillance des maladies ent\u00e9riques [PNSME], PulseNet)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 V\u00e9rification du diagnostic par les analyses de laboratoire (s\u00e9rotypage et PFGE), information clinique<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 D\u00e9finitions de cas (d\u00e9finir et identifier les cas)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Notification aux partenaires (P\/T, CDC, diffusion d’alertes de sant\u00e9 publique, haute direction)<\/p>\n<\/td>\n

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Comit\u00e9 de coordination de l’enqu\u00eate sur l’\u00e9closion<\/strong><\/p>\n

\u00c9valuation initiale<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les partenaires ont-ils \u00e9t\u00e9 pr\u00e9venus suffisamment \u00e0 l’avance de la demande d’\u00e9valuation initiale?<\/p>\n

Activation<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prise de d\u00e9cision et \u00e9tablissement d’un consensus \u00e0 l’\u00e9gard de l’activation du CCEE?<\/p>\n

Conf\u00e9rences t\u00e9l\u00e9phoniques du CCEE<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ont-elles eu lieu assez fr\u00e9quemment?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Leur ordre du jour et structure ont-ils \u00e9t\u00e9 utiles?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ont-elles \u00e9t\u00e9 bien g\u00e9r\u00e9es?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ont-elles r\u00e9uni les participants appropri\u00e9s?<\/p>\n<\/td>\n

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D\u00e9crire et orienter les donn\u00e9es en ce qui concerne les personnes, le lieu, le moment <\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les r\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques \u00e9taient-ils clairs, utiles, et distribu\u00e9s en temps opportun?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La liste d\u00e9taill\u00e9e \u00e9tait-elle facile \u00e0 comprendre et exhaustive?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A-t-on cern\u00e9 le besoin pour d’autres m\u00e9thodes de partage d’information (c.-\u00e0-d. listes d\u00e9taill\u00e9es en ligne; banque de donn\u00e9es)<\/p>\n<\/td>\n

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G\u00e9n\u00e9ration et \u00e9valuation d’hypoth\u00e8ses <\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Formuler des hypoth\u00e8ses (entrevues, interaction avec les partenaires locaux et provinciaux)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c9valuer les hypoth\u00e8ses (collaboration avec le CDC, examen des entrevues donnant lieu \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration d’hypoth\u00e8ses)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9ciser les hypoth\u00e8ses et effectuer des \u00e9tudes suppl\u00e9mentaires (m\u00e9thode de l’\u00e9tude analytique, pr\u00e9paration, \u00e9laboration de questionnaires, mise en \u0153uvre et entrevues, analyse<\/p>\n<\/td>\n

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Enqu\u00eate sur la salubrit\u00e9 des aliments<\/strong> (donn\u00e9es de tra\u00e7abilit\u00e9, \u00e9valuations des risques, rappel, inspection de l’usine de fabrication, pr\u00e9l\u00e8vement d’\u00e9chantillons du produit et dans l’environnement)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L’information appropri\u00e9e a-t-elle \u00e9t\u00e9 partag\u00e9e?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c9tait-elle claire? A-t-elle \u00e9t\u00e9 partag\u00e9e en temps opportun?<\/p>\n

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  • Les rappels ont-ils \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9s rapidement? Ont-ils \u00e9t\u00e9 efficaces?<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
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Communications <\/strong><\/p>\n

Au sein du CCEE<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Les courriels de mise \u00e0 jour \u00e9taient-ils acceptables et assez fr\u00e9quents?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Communications entre le CCEE et la haute direction<\/p>\n

Communications publiques<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Processus d\u00e9cisionnel concernant les communications publiques<\/p>\n

Documentation interne<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Mesures de sant\u00e9 publique<\/strong> (ce qui a \u00e9t\u00e9 fait, mise en \u0153uvre de mesures de lutte et de pr\u00e9vention)<\/p>\n<\/td>\n

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Apr\u00e8s l’\u00e9closion <\/strong><\/p>\n

(d\u00e9clarer la fin de l’\u00e9closion, dissolution du CCEE, r\u00e9union d’information, rapport final, r\u00e9sum\u00e9 de l’\u00e9closion)<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Processus d\u00e9cisionnel concernant la d\u00e9claration de la fin de l’\u00e9closion et dissolution du CCEE<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La s\u00e9ance de compte-rendu a-t-elle \u00e9t\u00e9 efficace? A-t-elle \u00e9t\u00e9 tenue rapidement apr\u00e8s l’\u00e9closion?<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Est-ce qu’un rapport final d’\u00e9closion a \u00e9t\u00e9 produit et distribu\u00e9 en temps opportun? Mise en page, distribution et traduction des rapports d’\u00e9pid\u00e9miologie, etc.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L’\u00e9closion a-t-elle \u00e9t\u00e9 affich\u00e9e dans les r\u00e9sum\u00e9s des \u00e9closions?<\/p>\n<\/td>\n

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Autres questions? <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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