{"id":73,"date":"2015-01-12T23:24:02","date_gmt":"2015-01-12T23:24:02","guid":{"rendered":"http:\/\/phac.hyperinteractive.ca\/?page_id=73"},"modified":"2026-04-22T11:56:16","modified_gmt":"2026-04-22T15:56:16","slug":"post-outbreak","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/outbreaktools.ca\/fr\/background\/post-outbreak\/","title":{"rendered":"Post-\u00e9closion"},"content":{"rendered":"<h2>Sur cette page<\/h2>\n<ul>\n<li><a title=\"Aper\u00e7u\" href=\"#overview\">Aper\u00e7u<\/a><\/li>\n<li><a title=\"D\u00e9claration de la fin d\u2019une \u00e9closion\" href=\"#outbreakover\">D\u00e9claration de la fin d\u2019une \u00e9closion <\/a><\/li>\n<li><a title=\"\u00c9closion \u2013 Activit\u00e9s de conclusion\" href=\"#wrapup\">\u00c9closion \u2013 Activit\u00e9s de conclusion <\/a><\/li>\n<li><a title=\"Comptes rendus des \u00e9closions\" href=\"#debriefs\">Comptes rendus des \u00e9closions<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Application des connaissances\" href=\"#kt\">Application des connaissances <\/a><\/li>\n<li><a title=\"Implications \u00e0 long terme\" href=\"#longterm\">Implications \u00e0 long terme <\/a><\/li>\n<li><a title=\"Outils\" href=\"#tools\">Outils<\/a><a id=\"overview\"><\/a><\/li>\n<li><a title=\"R\u00e9f\u00e9rences\" href=\"#references\">R\u00e9f\u00e9rences<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>Aper\u00e7u<\/h2>\n<p>Les activit\u00e9s d\u00e9ploy\u00e9es <strong>apr\u00e8s l&rsquo;\u00e9closion<\/strong> ont lieu d\u00e8s que <a title=\"Enqu\u00eate sur une \u00e9closion\" href=\"\/fr\/background\/outbreak-investigation\/\">l&rsquo;enqu\u00eate sur l&rsquo;\u00e9closion<\/a><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00a0<\/span> est achev\u00e9e. Peu importe si la source de l&rsquo;\u00e9closion est d\u00e9termin\u00e9e, les enqu\u00eates sur les \u00e9closions finissent toutes par prendre fin. Tous les membres de l&rsquo;\u00e9quipe d&rsquo;enqu\u00eate doivent p\u00e9riodiquement analyser et \u00e9valuer toutes les donn\u00e9es probantes accessibles qui d\u00e9crivent la progression de l&rsquo;\u00e9closion en vue de d\u00e9terminer \u00e0 quel moment il faut d\u00e9clarer qu&rsquo;une \u00e9closion est termin\u00e9e et mettre fin aux efforts d&rsquo;intervention coordonn\u00e9s. En plus de d\u00e9cider qu&rsquo;une \u00e9closion est termin\u00e9e, plusieurs activit\u00e9s de conclusion doivent \u00eatre d\u00e9ploy\u00e9es, notamment la pr\u00e9paration d&rsquo;un <a title=\"R\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques\" href=\"\/fr\/background\/epidemiological-summaries\/\">r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique<\/a> final, la communication \u00e0 des partenaires de la sant\u00e9 publique touch\u00e9s et l&rsquo;\u00e9change des r\u00e9sultats relatifs \u00e0 l&rsquo;\u00e9closion par l&rsquo;entremise d&rsquo;activit\u00e9s d&rsquo;application des connaissances\u00a0 et de modules tels que le\u00a0Registre des \u00e9closions. Un examen structur\u00e9 de l&rsquo;\u00e9closion avec l&rsquo;\u00e9quipe charg\u00e9e de l&rsquo;\u00e9closion doit avoir lieu sous forme de s\u00e9ance de compte rendu en vue de traiter des pratiques qui ont bien fonctionn\u00e9 et pour relever des recommandations et des mesures de suivi visant \u00e0 am\u00e9liorer de futures interventions en cas d&rsquo;\u00e9closion. Pour certaines \u00e9closions, il peut exister des implications \u00e0 long\u00a0terme, notamment des demandes de renseignements li\u00e9es \u00e0 la sant\u00e9 publique, des changements apport\u00e9s \u00e0 des pratiques et politiques, et des examens et des \u00e9tudes plus approfondis.<a id=\"outbreakover\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>D\u00e9claration de la fin d&rsquo;une \u00e9closion<\/h2>\n<p>La d\u00e9claration de la fin d&rsquo;une \u00e9closion de maladie ent\u00e9rique repr\u00e9sente une \u00e9tape cl\u00e9 du processus d&rsquo;enqu\u00eate. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une composante importante de l&rsquo;\u00e9valuation et de la communication des risques au public, et elle permet d&rsquo;\u00e9clairer des d\u00e9cisions pour d\u00e9mobiliser des ressources li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9closion et retirer des restrictions temporaires qui peuvent avoir \u00e9t\u00e9 \u00e9tablies pour att\u00e9nuer des risques.<\/p>\n<p>Des enqu\u00eateurs charg\u00e9s de maladies ent\u00e9riques du Canada, de l&rsquo;Union europ\u00e9enne et des \u00c9tats-Unis ont \u00e9labor\u00e9 des crit\u00e8res pour les enqu\u00eateurs \u00e0 toutes les \u00e9chelles du gouvernement pour faciliter une approche ax\u00e9e sur la science qui vise \u00e0 d\u00e9clarer la fin d&rsquo;une \u00e9closion de maladie ent\u00e9rique (bact\u00e9riale, virale ou parasitaire) dans des contextes communautaires o\u00f9 la transmission de maladies est principalement d&rsquo;origine alimentaire, hydrique ou zoonotique. Trois crit\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s pour orienter la d\u00e9cision visant \u00e0 d\u00e9clarer la fin d&rsquo;une \u00e9closion de maladie ent\u00e9rique. Voil\u00e0 qui comprend la confirmation que des maladies sont retourn\u00e9es aux niveaux de r\u00e9f\u00e9rence (crit\u00e8re 1), la d\u00e9termination de la derni\u00e8re fois o\u00f9 des individus ont pu \u00eatre expos\u00e9s \u00e0 la source d&rsquo;\u00e9closion (crit\u00e8re\u00a02) et le fait de laisser assez de temps passer pour permettre \u00e0 ces individus de devenir malades et d&rsquo;\u00eatre d\u00e9clar\u00e9s aux autorit\u00e9s sanitaires publiques (crit\u00e8re\u00a03).<\/p>\n<p><strong>Exemples de d\u00e9claration de la fin d&rsquo;une \u00e9closion\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/declaring-outbreak-over\/module-4-exercise-6-declaring-the-outbreak-over-2\/\">\u00c9tude de cas, exercice\u00a06\u00a0: D\u00e9clarer la fin de l&rsquo;\u00e9closion<\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"><br \/>\n<\/span><\/li>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/declaring-outbreak-over\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: D\u00e9clarer la fin de l&rsquo;\u00e9closion<\/a><a id=\"wrapup\"><\/a><span style=\"text-decoration: underline;\"><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>\u00c9closion \u2013 Activiti\u00e9s de conclusion<\/h2>\n<p>Tous les membres de l&rsquo;\u00e9quipe d&rsquo;enqu\u00eate doivent p\u00e9riodiquement analyser et \u00e9valuer toutes les donn\u00e9es probantes accessibles qui d\u00e9crivent la progression de l&rsquo;\u00e9closion en vue de d\u00e9terminer \u00e0 quel moment les efforts d&rsquo;intervention coordonn\u00e9s doivent prendre fin. Diff\u00e9rentes activit\u00e9s de conclusion doivent avoir lieu apr\u00e8s qu&rsquo;une enqu\u00eate sur une \u00e9closion prend fin.<\/p>\n<h4>R\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique final<\/h4>\n<p>Le <a title=\"R\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques\" href=\"\/fr\/background\/epidemiological-summaries\/\">r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique<\/a> final comprendra du contenu et une mise en page semblables \u00e0 ceux des autres r\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques. Le r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique final servira de document officiel de l&rsquo;enqu\u00eate sur l&rsquo;\u00e9closion, et il tend \u00e0 \u00eatre plus long; il comprend \u00e9galement plus de renseignements de base et de contexte que les r\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques typiques, et il doit comprendre des conclusions et des recommandations d&rsquo;enqu\u00eate g\u00e9n\u00e9rales pour de futures \u00e9closions.<a id=\"outbreaksummaries\"><\/a>\u00a0Les r\u00e9sum\u00e9s \u00e9pid\u00e9miologiques finaux n\u00e9cessitent habituellement des approbations suppl\u00e9mentaires, en particulier dans le cas d&rsquo;une distribution allant au-del\u00e0 de l&rsquo;\u00e9quipe d&rsquo;enqu\u00eate. Le partenaire \u00e9pid\u00e9miologique principal est habituellement responsable de la cr\u00e9ation de la premi\u00e8re \u00e9bauche du r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique, qui est r\u00e9dig\u00e9e en collaboration avec des partenaires de laboratoire et des partenaires charg\u00e9s de la salubrit\u00e9 des aliments.<\/p>\n<h4>Registre des \u00e9closions<strong><br \/>\n<\/strong><\/h4>\n<p>\u00c0 la suite d&rsquo;une \u00e9closion, l&rsquo;ajout des conclusions et de la description de l&rsquo;\u00e9closion dans l&rsquo;application \u00ab Registre des \u00e9closions\u00a0\u00bb permettra de s&rsquo;assurer que les renseignements cl\u00e9s sont saisis de fa\u00e7on syst\u00e9matique. L&rsquo;application \u00ab Registre des \u00e9closions\u00a0\u00a0\u00bb est une application Web s\u00e9curis\u00e9e du <a title=\"Communication et coordination - RCRSP\" href=\"\/fr\/background\/communication-and-coordination\/#cnphi\">R\u00e9seau canadien de renseignements sur la sant\u00e9 publique<\/a> (RCRSP)\u00a0 qui offre une plateforme permettant aux professionnels de la sant\u00e9 publique locaux, r\u00e9gionaux, provinciaux et f\u00e9d\u00e9raux de d\u00e9clarer des donn\u00e9es normalis\u00e9es sur des enqu\u00eates d&rsquo;\u00e9closions de maladies ent\u00e9riques men\u00e9es dans leur territoire de comp\u00e9tence respectif. L&rsquo;application permet aux utilisateurs de surveiller des tendances en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9closions, et elle fournit des renseignements aux fins d&rsquo;utilisation dans la g\u00e9n\u00e9ration d&rsquo;hypoth\u00e8ses, l&rsquo;\u00e9laboration et l&rsquo;\u00e9valuation de politiques et la planification de la sant\u00e9 publique.<\/p>\n<h4>Communications<\/h4>\n<p>Les partenaires d&rsquo;enqu\u00eate doivent faire part de la d\u00e9cision de d\u00e9clarer la fin d&rsquo;une \u00e9closion et de mettre fin aux activit\u00e9s d&rsquo;enqu\u00eate coordonn\u00e9es \u00e0 leur territoire de comp\u00e9tence respectif. Les partenaires de la sant\u00e9 publique qui ont \u00e9t\u00e9 avis\u00e9s de l&rsquo;enqu\u00eate d&rsquo;\u00e9closion aux fins de recherche de cas doivent \u00e9galement \u00eatre inform\u00e9s de la cl\u00f4ture d&rsquo;une enqu\u00eate. Si l&rsquo;on demande \u00e0 des partenaires d&rsquo;interroger des cas en utilisant un questionnaire pr\u00e9cis ou en ex\u00e9cutant des tests de laboratoire suppl\u00e9mentaires li\u00e9s \u00e0 des pathog\u00e8nes pr\u00e9cis, les partenaires doivent \u00e9galement \u00eatre inform\u00e9s que ces mesures ne sont plus requises. Cet avis peut \u00eatre \u00e9mis \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une <a title=\"Communication et coordination - Alerte de sant\u00e9 publique\" href=\"\/fr\/background\/communication-and-coordination\/#pha\">alerte de sant\u00e9 publique<\/a> . Si possible, pr\u00e9sentez la source de l&rsquo;\u00e9closion ainsi qu&rsquo;une copie du r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique final. Si le public est avis\u00e9 de l&rsquo;enqu\u00eate sur l&rsquo;\u00e9closion, il doit \u00e9galement \u00eatre avis\u00e9 du r\u00e9sultat de l&rsquo;enqu\u00eate.<\/p>\n<p><strong>\u00c9closion \u2013 Exemples d&rsquo;activit\u00e9s de conclusion<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/oicc-deactivation\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Clore l&rsquo;enqu\u00eate \u2013 Dissolution du comit\u00e9 de coordination de l&rsquo;enqu\u00eate sur l&rsquo;\u00e9closion<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/chronologies\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Documenter l&rsquo;\u00e9closion \u2013Chronologies<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/final-investigation-summary\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Documenter l&rsquo;\u00e9closion \u2013 R\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique final<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/documentation-outbreak-summaries\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Documenter l&rsquo;\u00e9closion \u2013 Registre des \u00e9closions<\/a>\u00a0<a id=\"debriefs\"><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>Comptes rendus des \u00e9closions<\/h2>\n<p>Un examen peut \u00eatre effectu\u00e9 apr\u00e8s une \u00e9closion \u00e0 la demande d&rsquo;un partenaire d&rsquo;enqu\u00eate quelconque. Ces examens (ou comptes rendus) sont habituellement dirig\u00e9s par un membre de l&rsquo;organisation responsable qui n&rsquo;a pas particip\u00e9 \u00e0 l&rsquo;intervention relative \u00e0 l&rsquo;\u00e9closion. Dans certains cas, un expert d&rsquo;une comp\u00e9tence non\u00a0li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;enqu\u00eate peut \u00eatre invit\u00e9 \u00e0 diriger l&rsquo;appel. L&rsquo;objectif g\u00e9n\u00e9ral de la r\u00e9union de compte rendu consiste \u00e0 discuter de l&rsquo;enqu\u00eate d&rsquo;\u00e9closion et \u00e0 relever les processus qui ont bien fonctionn\u00e9 et les domaines pouvant \u00eatre am\u00e9lior\u00e9s. Dans la mesure du possible, des recommandations et des mesures de suivi pr\u00e9cises qui visent \u00e0 am\u00e9liorer les enqu\u00eates futures doivent \u00eatre consign\u00e9es, et une personne ou un organisme doit \u00eatre responsable d&rsquo;assurer le suivi des progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des recommandations li\u00e9es au compte rendu. Id\u00e9alement, le compte rendu relatif \u00e0 l&rsquo;\u00e9closion doit avoir lieu d\u00e8s que possible une fois l&rsquo;\u00e9closion termin\u00e9e.<\/p>\n<p><strong>Exemples de compte rendu\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/outbreak-debriefs\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Comptes rendus des \u00e9closions\u00a0\u00a0<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>Application des connaissances<\/h2>\n<p>L&rsquo;application des connaissances s&rsquo;entend des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;utilisation pratique des connaissances. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un processus it\u00e9ratif qui comprend la synth\u00e8se, la diffusion, l&rsquo;\u00e9change et l&rsquo;application (Instituts de recherche en sant\u00e9 du Canada, 2000).<\/p>\n<p>Un produit ou une activit\u00e9 d&rsquo;application des connaissances est cr\u00e9\u00e9 pour \u00e9changer activement et efficacement des connaissances utiles avec un utilisateur final ou un public. L&rsquo;\u00ab\u00a0utilisateur final\u00a0\u00bb peut s&rsquo;entendre d&rsquo;un professionnel de la sant\u00e9, d&rsquo;un infirmier, d&rsquo;un enseignant, d&rsquo;un administrateur scolaire, d&rsquo;un l\u00e9gislateur, d&rsquo;un \u00e9pid\u00e9miologiste, d&rsquo;un travailleur de la sant\u00e9 communautaire, d&rsquo;un analyste des politiques ou, plus simplement encore, d&rsquo;un parent. L&rsquo;application des connaissances repr\u00e9sente un spectre d&rsquo;activit\u00e9s variant selon le type de recherches, les \u00e9ch\u00e9ances et le public vis\u00e9. Voici certains exemples d&rsquo;activit\u00e9s d&rsquo;application de connaissances\u00a0: Pr\u00e9sentations lors d&rsquo;une conf\u00e9rence, r\u00e9sum\u00e9s de rapports d\u00e9finitifs, r\u00e9unions ou ateliers \u00e9ducatifs, communiqu\u00e9s de presse, pages de site\u00a0Web, webinaires, etc.<\/p>\n<p>Il existe toujours un besoin d&rsquo;am\u00e9liorer les liens entre la cr\u00e9ation de connaissances et de d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es dans les domaines des politiques et de la pratique. Dans un contexte de sant\u00e9 publique, l&rsquo;application des connaissances fournit une occasion de donner de la valeur \u00e0 nos connaissances pour ensuite les appliquer aux fins de r\u00e9solution de probl\u00e8mes de sant\u00e9 publique.<\/p>\n<p><strong>Exemples d&rsquo;application de connaissances\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"\/fr\/case-study-overview\/module-4-concluding-the-investigation-2\/knowledge-translation\/\">\u00c9tude de cas, module\u00a04\u00a0: Application des connaissances<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Salmonelles et reptiles\" href=\"\/fr\/tools\/salmonella-and-reptiles\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ASPC Salmonelles et reptiles document<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-publique\/services\/publications\/vie-saine\/animaux-sante-famille-sante.html\">ASPC\u00a0Animaux en sant\u00e9, famille en sant\u00e9 affiche<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.healthunit.com\/foodborne-illness\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">R\u00e9sum\u00e9 graphique des maladies d\u2019origine alimentaire en Ontario<\/a>. Ontario Agency for Health Protection and Promotion (Public Health Ontario). 2014. <em>Ontario health profile infographics.<\/em> Toronto, ON: Queen&rsquo;s Printer for Ontario. (anglais seulement)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cdc.gov\/vitalsigns\/pdf\/2011-06-vitalsigns.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pr\u00e9vention de la ferme \u00e0 la table : Le\u00e7ons apprises \u00e0 l\u2019occasion des \u00e9closions \u00e0 <em>Salmonella<\/em><\/a> (voir page 3). Centers for Disease Control and Prevention. (anglais seulement)\u00a0<a id=\"longterm\"><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00a0<a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Implications \u00e0 long terme<strong>\u00a0<\/strong><\/h2>\n<h4>Demandes de renseignements du public<\/h4>\n<p>Pour certaines \u00e9closions, notamment celles qui ont attir\u00e9 l&rsquo;attention des m\u00e9dias, un compte rendu aupr\u00e8s des partenaires d&rsquo;enqu\u00eate ne suffit pas. \u00c0 la suite d&rsquo;une \u00e9closion, une demande de renseignements du public peut \u00eatre formul\u00e9e. Une demande de renseignements s&rsquo;entend d&rsquo;un examen officiel des \u00e9v\u00e9nements et des mesures prises par un examinateur externe. Le produit principal de la demande de renseignements est un rapport public qui r\u00e9sume les enjeux et qui formule des recommandations aux fins d&rsquo;am\u00e9lioration de situations semblables \u00e0 l&rsquo;avenir. Vous trouverez ci-dessous des exemples de rapport.<\/p>\n<p><strong>Exemples de rapports\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>O&rsquo;Connor DR. 2002. Rapport de la Commission d\u2019enqu\u00eate sur Walkerton : Les \u00e9v\u00e9nements de mai 2000 et les questions connexes. Toronto, Ontario, Canada. <a href=\"http:\/\/www.archives.gov.on.ca\/en\/e_records\/walkerton\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.archives.gov.on.ca\/en\/e_records\/walkerton\/<\/a> (anglais seulement)<\/li>\n<li>Liang RD. 2002. Rapport de la commission d\u2019enqu\u00eate sur des questions li\u00e9es \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019eau potable publique dans la ville de North Battleford, Saskatchewan. <a href=\"http:\/\/www.publications.gov.sk.ca\/details.cfm?p=77712\">http:\/\/www.publications.gov.sk.ca\/details.cfm?p=77712<\/a>\u00a0(anglais seulement)<\/li>\n<li>Weatherill S. 2009. Rapport de l\u2019enqu\u00eateure ind\u00e9pendante sur l\u2019\u00e9closion de list\u00e9riose de 2008. Num\u00e9ro de catalogue\u00a0: A22-508\/2009F-PDF.<a href=\"http:\/\/publications.gc.ca\/site\/fra\/361473\/publication.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/publications.gc.ca\/site\/fra\/361473\/publication.html<\/a><\/li>\n<li>Mesures prises pour renforcer le syst\u00e8me de salubrit\u00e9 des aliments suite aux recommandations du rapport Weatherill\u00a0: Rapport final pour les Canadiens. Num\u00e9roo de catalogue\u00a0: A22-551\/2011F-PDF. ISBN: 978-1-100-98294-6. <a href=\"http:\/\/publications.gc.ca\/site\/fra\/408923\/publication.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/publications.gc.ca\/site\/fra\/408923\/publication.html<\/a><\/li>\n<li>Sant\u00e9 Canada. Le\u00e7ons de la crise du SRAS \u2013 Renouvellement de la sant\u00e9 publique au Canada \u2013 rapport du Comit\u00e9 consultatif national sur le SRAS et la Sant\u00e9 publique. No de cat: H21-220\/2003F. ISBN: 0-662-89812-5.\u00a0<a href=\"http:\/\/\u2022https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-publique\/services\/rapports-publications\/lecons-crise-sras-renouvellement-sante-publique-canada.html\"><u>https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-publique\/services\/rapports-publications\/lecons-crise-sras-renouvellement-sante-publique-canada.html<\/u><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modifications des proc\u00e9dures et politiques<\/strong><\/p>\n<p>Les enqu\u00eates sur les \u00e9closions peuvent entra\u00eener la modification de certaines proc\u00e9dures et pratiques. Le programme am\u00e9lior\u00e9 de surveillance de la list\u00e9riose, qui a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 \u00e0 la suite de l&rsquo;\u00e9closion nationale de list\u00e9riose en 2008, repr\u00e9sente un exemple de changement de pratique qui a eu lieu \u00e0 la suite d&rsquo;une enqu\u00eate sur une \u00e9closion. Cette \u00e9closion a \u00e9galement entra\u00een\u00e9 l&rsquo;apport de changements \u00e0 des pratiques de base en laboratoire par l&rsquo;entremise de la mise en \u0153uvre du sous-typage d&rsquo;isolats de <em>Listeria<\/em> par <a title=\"Surveillance et m\u00e9thodes de laboratoire - ECP\" href=\"\/fr\/background\/laboratory-methods-and-surveillance\/#pfge\">\u00e9lectrophor\u00e8se en champ puls\u00e9<\/a>\u00a0 \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle provinciale.<\/p>\n<p>Les enqu\u00eates sur les \u00e9closions peuvent \u00e9galement entra\u00eener des implications politiques. Sant\u00e9\u00a0Canada travaillera avec le gouvernement, l&rsquo;industrie et les consommateurs \u00e0 l&rsquo;\u00e9tablissement de politiques, de r\u00e8glements et de normes li\u00e9s \u00e0 la salubrit\u00e9 des aliments vendus au Canada. Vous trouverez ci-dessous des exemples de documents de politiques qui ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s \u00e0 la suite d&rsquo;enqu\u00eates sur des \u00e9closions.<\/p>\n<p><strong>Exemples de documents d&rsquo;orientation et de politiques\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sant\u00e9 Canada. 2014. Orientations sur l\u2019\u00e9tiquetage obligatoire des produits de boeuf attendris m\u00e9caniquement.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/document-reference\/orientations-etiquetage-obligatoire-produits-oelig-attendris-mecaniquement.html\">https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/document-reference\/orientations-etiquetage-obligatoire-produits-oelig-attendris-mecaniquement.html<\/a><\/li>\n<li>Sant\u00e9 Canada. 2011. Politique sur la presence de <em>Listeria monocytogenes <\/em>dans les aliments pr\u00eats-\u00e0-manger.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/politique-listeria-monocytogenes-aliments-prets-manger-2011.html\">https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/politique-listeria-monocytogenes-aliments-prets-manger-2011.html<\/a><\/li>\n<li>Le Groupe de travail federal\/provincial\/territorial sur les donairs. 2008. Gestion des risques li\u00e9s \u00e0 la consummation de donairs et de produits semblables (gyros, kebabs, chawarmas and shawarmas).\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/document-reference\/gestion-risques-lies-consommation-donairs-produits-semblables1-gyros-kebabs-charwarmas-shawarmas-2008.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.hc-sc.gc.ca\/fn-an\/legislation\/guide-ld\/manage_ris_donair-fra.php<\/a><\/li>\n<li>Sant\u00e9 Canada. 2006. Politique sur la gestion du risque pour la sant\u00e9 li\u00e9 \u00e0 la consummation de grains et de f\u00e8ves germ\u00e9es.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/politique-gestion-risque-sante-lie-consommation-graines-feves-germees.html\">https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/politique-gestion-risque-sante-lie-consommation-graines-feves-germees.html<\/a><\/li>\n<li>Sant\u00e9 Canada. 2000. La gestion du risque pour la sant\u00e9 li\u00e9 \u00e0 la consummation de jus de fruits non pasteuris\u00e9s.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/gestion-risque-sante-lie-consommation-fruits-non-pasteurises.html\">https:\/\/www.canada.ca\/fr\/sante-canada\/services\/aliments-nutrition\/legislation-lignes-directrices\/politiques\/gestion-risque-sante-lie-consommation-fruits-non-pasteurises.html<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h4>Recherches et \u00e9tudes<\/h4>\n<p>\u00c0 la fin d&rsquo;une enqu\u00eate sur une \u00e9closion, bon nombre de questions sont souvent laiss\u00e9es sans r\u00e9ponses. Ces questions peuvent \u00eatre trait\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 des recherches et des \u00e9tudes qui peuvent s&rsquo;\u00e9tendre au-del\u00e0 des \u00e9ch\u00e9ances et de la port\u00e9e de l&rsquo;enqu\u00eate initiale sur l&rsquo;\u00e9closion. Des \u00e9tudes plus approfondies sont particuli\u00e8rement importantes si l&rsquo;\u00e9closion comprenait un pathog\u00e8ne nouveau ou inhabituel. Les \u00e9valuations \u00e9conomiques repr\u00e9sentent une autre \u00e9tude commune men\u00e9e apr\u00e8s l&rsquo;\u00e9closion. Elle \u00e9value le rapport co\u00fbt-avantage des enqu\u00eates sur les \u00e9closions et des mesures visant la salubrit\u00e9 des aliments.<a id=\"tools\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>Outils<\/h2>\n<p><a title=\"Mod\u00e8le de proposition de dissolution du CCEE et de d\u00e9claration de la fin de l\u2019\u00e9closion\" href=\"\/fr\/documents\/proposal-for-deactivating-the-oicc-and-declaring-the-outbreak-over\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mod\u00e8le de proposition de dissolution du CCEE et de d\u00e9claration de la fin de l\u2019\u00e9closion<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document Word propose un mod\u00e8le de contenu et de pr\u00e9sentation des communications visant \u00e0 proposer la dissolution du CCEE et \u00e0 annoncer la fin de l\u2019\u00e9closion.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Mod\u00e8le de r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique\" href=\"\/fr\/documents\/outbreak-summaries-overview\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mod\u00e8le de r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document Word propose un mod\u00e8le pour d\u00e9finir le contenu et la pr\u00e9sentation d\u2019un <a title=\"R\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique\" href=\"\/fr\/background\/epidemiological-summaries\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Mod\u00e8le de rapport d\u2019enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9closion\" href=\"\/fr\/documents\/outbreak-investigation-report-template\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mod\u00e8le de rapport d\u2019enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9closion<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document Word propose un mod\u00e8le pour d\u00e9finir le contenu et pr\u00e9sentation du rapport d\u2019enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9closion ou du <a title=\"Epidemiological summaries\" href=\"\/fr\/background\/epidemiological-summaries\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">r\u00e9sum\u00e9 \u00e9pid\u00e9miologique<\/a> final.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Aper\u00e7u du registre des \u00e9closions\" href=\"\/fr\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Aper%C3%A7u-du-registre-des-%C3%A9closions.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Aper\u00e7u du registre des \u00e9closions<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document PDF donne un aper\u00e7u de l\u2019application <a title=\"Post-\u00e9closion - Registre des \u00e9closions\" href=\"\/fr\/background\/post-outbreak\/#outbreaksummaries\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00ab Registre des \u00e9closions\u00a0\u00bb<\/a> et de ses caract\u00e9ristiques et avantages principaux, ainsi qu\u2019un exemple montrant comment utiliser cette application pendant une enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9closion.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Mod\u00e8le de chronologied.doc\" href=\"\/fr\/tools\/chronology-template-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mod\u00e8le de chronologie<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document Word donne des directives pour cr\u00e9er la chronologie d\u2019une enqu\u00eate ainsi que des suggestions de format.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"\/fr\/tools\/visual-chronology-template\/\"><strong>Mod\u00e8le de chronologie (calendrier visuel des \u00e9v\u00e9nements)<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document PowerPoint fournit des instructions de formatage pour cr\u00e9er un calendrier visuel des \u00e9v\u00e9nements dans le cadre d\u2019une enqu\u00eate sur l\u2019\u00e9closion, qui consigne les cas au fil du temps, ainsi que les principaux \u00e9v\u00e9nements et mesures de sant\u00e9 publique entrepris.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Bilan et examen r\u00e9trospectifs de l\u2019\u00e9closion\" href=\"\/fr\/tools\/outbreak-debrief-template\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Mod\u00e8le de bilan r\u00e9trospectif de l\u2019\u00e9closion<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Ce document Word est un mod\u00e8le type de bilan r\u00e9trospectif de l\u2019\u00e9closion.\u00a0La r\u00e9union de compte rendu consiste \u00e0 discuter de l\u2019enqu\u00eate d\u2019\u00e9closion et \u00e0 relever les processus qui ont bien fonctionn\u00e9 et les domaines pouvant \u00eatre am\u00e9lior\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a title=\"Liste des conf\u00e9rences sur la sant\u00e9 publique \" href=\"\/fr\/tools\/public-health-conferences\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Liste des conf\u00e9rences sur la sant\u00e9 publique<\/strong>\u00a0<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Cette ressource comporte une liste de conf\u00e9rences canadiennes et internationales susceptibles d\u2019int\u00e9resser les professionnels de la sant\u00e9 publique qui participent aux interventions lors de l\u2019\u00e9closion d\u2019une maladie ent\u00e9rique.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sickkids.ca\/pdfs\/Learning\/79482-KTPlanningTemplate.pdf\"><strong>Knowledge Translation Planning Template\u00a9 du Hospital for Sick Children<\/strong><\/a>\u00a0(anglais seulement)<\/p>\n<ul>\n<li>Ce mod\u00e8le, \u00e9labor\u00e9 par la D<sup>re<\/sup>\u00a0Melanie Barwick, du Hospital for Sick Children, fournit une s\u00e9rie d\u2019\u00e9tapes et de listes de v\u00e9rification \u00e0 prendre en consid\u00e9ration lorsque vient le temps de cr\u00e9er un plan d\u2019application des connaissances, comme l\u2019identification des partenaires et des utilisateurs, les strat\u00e9gies, l\u2019\u00e9valuation et la mise en \u0153uvre. Barwick, M. (2008, 2013). Knowledge Translation Planning Template. Ontario\u00a0: The Hospital for Sick Children.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.nccmt.ca\/registry\/index-fra.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Le Registre des m\u00e9thodes et des outils du CCNMO<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Le Centre de collaboration nationale des m\u00e9thodes et outils (CCNMO) est l\u2019un des six centres de collaboration nationale dans le domaine de la sant\u00e9 publique au Canada. La liste de m\u00e9thodes et d\u2019outils du Registre permet d\u2019appuyer la planification, l\u2019ex\u00e9cution et l\u2019\u00e9valuation de politiques et de pratiques en sant\u00e9 publique dans les quatre genres d\u2019activit\u00e9s d\u2019application des connaissances.\u00a0<a id=\"references\"><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00a0<a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<h2>R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n<p>Government of Canada, Canadian Institutes of Health Research, Knowledge Translation. \u00ab\u00a0About Knowledge Translation\u00a0\u00bb. Retrieved 2014-12-04. Disponible \u00e0 l&rsquo;adresse :\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cihr-irsc.gc.ca\/e\/29418.html\">http:\/\/www.cihr-irsc.gc.ca\/e\/29418.html<\/a><\/p>\n<p>World Health Organization. 2008. Foodborne disease outbreaks: guidelines for investigation and control. WHO Press, World Health Organization, Geneva, Switzerland.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.who.int\/foodsafety\/publications\/foodborne_disease\/outbreak_guidelines.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.who.int\/foodsafety\/publications\/foodborne_disease\/outbreak_guidelines.pdf<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">\u00a0<a title=\"Retour vers le haut de la page\" href=\"#top\">Retour vers le haut de la page<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sur cette page Aper\u00e7u D\u00e9claration de la fin d\u2019une \u00e9closion \u00c9closion \u2013 Activit\u00e9s de conclusion Comptes rendus des \u00e9closions Application des connaissances Implications \u00e0 long terme Outils R\u00e9f\u00e9rences Aper\u00e7u Les activit\u00e9s d\u00e9ploy\u00e9es apr\u00e8s l&rsquo;\u00e9closion ont lieu d\u00e8s que l&rsquo;enqu\u00eate sur l&rsquo;\u00e9closion\u00a0 est achev\u00e9e. 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